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CONSULTA - Shared screen with speaker view
Victoria Sanchez
29:03
buen día!
sofia soriano
29:30
Buen dia
Axel Toledo
29:59
ahhh bien
Axel Toledo
30:33
y el ejercicio 3 de pinterest?
Giselle Ruarte
30:53
debemos dibujar act 3 ejerc 1
Axel Toledo
35:04
profe pero y el ejercicio 3 de la actividad 2 lo damos por hecho y pasamos ala actividad 3?
sofia soriano
36:08
una pregunta a que hora mañana estaría disponible la clase grabada mañana
Nicolas Sanchez
39:35
una pregunta cuál es email por dónde envío la imagen ?
Sanchez Cristian
40:52
la actividad 1 tiene 3 ejercicio una ves completado todo pasas a la otra actividad
Marianela Salcedo
42:04
una pregunta, ¿como hago para subir una imagen por MIRO?
Nicolas Sanchez
42:43
puede pasar el email
Im Gus
42:45
el celu saca la foto pesada mas de 2 mb, a mi me paso, y envie la foto primero a un amigo por wsp, y al bajar un toque la calidad de la imagen, pesa mucho menos de 2 mb
sofia soriano
42:55
yo no se cuanto pesa la imagen, le mando de todas formas la imagen
Aixa Quiroga
43:16
sino también podes recortar un poco esa imagen, asi se baja el tamaño de la foto
Alex
43:16
Marianela aca esta el tutorial del blog para usar miro, donde aparece como subir imágenes https://youtu.be/XBWZHgmIUxI
Marianela Salcedo
43:26
GRACIAS
sofia soriano
43:30
graciass
Giselle Ruarte
44:24
a que se refiere con escala 1/50 1/10
Simon Yozzia Giro
44:46
1m : 1cm
Simon Yozzia Giro
44:54
1m : 2cm
Aixa Quiroga
44:55
podrían explicar la actividad 3 por favor?
Danisa Valdez
45:30
yo hoy si pude subir la foto de la act. 1 ej.2
Victoria Silva
45:42
me podrían decir el Gmail
Simon Yozzia Giro
46:30
._.
Luis Ortega
46:52
.-.
Comision C CIG-FAUD
50:35
este es el Gmail: comision.c.faud2022@gmail.com
Sanchez Cristian
51:49
sisi
Im Gus
51:52
mas o menos lo entiendo jaja
Maximiliano
51:53
sis
Victoria Silva
52:01
me lo puede explicar de nuevo
mayra schiffel
52:56
que significa 1/10 1/5?
Im Gus
52:57
no entiendo el tema de la escala nada mas
Giselle Ruarte
52:59
puede repetir por favor por que se me salio
Luciano Zárate
53:01
profe me empezaron a llegar notificaciones de miro en mi correo
Luciano Zárate
53:10
un monton
Im Gus
53:13
eso de 1/10 no entiendo
Luciano Zárate
53:16
._.
Facundo Vegas
53:21
una pregunta, el pdf con las actividades que están mostrando en pantalla nos lo han mandado o hay manera de verlo en el blog?
Nicolas Sanchez
53:42
puede explicar lo de escala
ANTONIO
53:56
Están en la caja de herramientas los textos que te piden en cada actividad
ANTONIO
54:27
Vamos explicando a medida que avancemos con la explicación.
Aixa Quiroga
54:40
puede explicar lo de las escalas porfa?
sergio soria
55:05
Desde la facultad se està gestionando, la compra de una licencia de miro para resolver el problema que ha generado la carga de tantos trabajos
sofia soriano
58:11
Disculpas, a mi no me quedo del todo claro
Marianela Salcedo
58:46
Disculpa, no entiendo mucho... El tema de la escala no me quedo claro
Delfina Vara
59:22
pueden hacer un ejemplo?
Aixa Quiroga
01:00:51
no jaja
Tania Villegas
01:01:03
no entendí lo de escala
Elías S
01:01:06
si
Victoria Silva
01:01:13
no entendí lo de escala
Aixa Quiroga
01:01:29
sigo sin entender el como se representa
Marianela Salcedo
01:01:53
yo tampoco entiendo eso
Elías S
01:03:10
tenes que dividir la medida por el número que te dice, por ejemplo si tenes 1 metro lo tenes que dividir 50 veces y esa es tu escala
mayra schiffel
01:05:25
para todas las medidas que tomemos del mismo objeto debemos aplicar la misma escala?
Delfina Vara
01:05:53
no entiendo nada
Luis Ortega
01:06:30
los objetos deben ser solo de la lista?
Fernando Ruarte
01:06:37
donde compramos la hojas a3
Luis Ortega
01:06:53
en las librerias encontras
Alex
01:07:15
en las librerias y fotocopiadoras pueden conseguir hojas A3
ANTONIO
01:10:23
Puede ser otro objeto. en relación a la escala de los objetos recomendados
Luciano Zárate
01:10:27
me parece perfecto
Luciano Zárate
01:10:30
:)
Benjamin Orosco
01:10:46
el ejercicio 1 hay que hacerlo en hoja A3?
iPhone de Martina
01:11:00
Es la única actividad qué hay que hacer hoy?
Luciano Zárate
01:11:01
donde te quepa el dibujo me parece
Luciano Zárate
01:11:12
si
Luciano Zárate
01:11:23
la unica actividad dijeron
Luciano Zárate
01:11:32
la 3
Elías S
01:11:42
y si no puedo conseguir una hoja A3?
Elías S
01:12:01
es que no tengo, no estoy en mi casa
Toby XD
01:12:28
entonces sacamos una foto del dibujo y lo subimos a miro?
Alex
01:12:38
pueden unir 2 hojas A4 en paralelo y queda del tamaño de un A3 [][]
Axel Toledo
01:12:39
profe no entendi que hay que hacer , se me cerro el zoom:(
Luciano Zárate
01:13:09
XDDDDDD
Fernando Ruarte
01:13:23
a las 1040 nos volvemos a meter a zoom así hacemos las actividades Tranqui
fabri tejada
01:13:30
las escalas
Malén Sosa
01:13:42
En la entrega debemos poner el boceto y las escalas o solo las escalas?
Aixa Quiroga
01:13:54
sisi buenisimo
mayra schiffel
01:13:58
pueden pasar los link
Luciano Zárate
01:13:58
siiiiii
Luciano Zárate
01:14:01
:9
Axel Toledo
01:14:05
la consigna no entendi , se me cerro cuando lo explico
Luciano Zárate
01:14:06
:)
Marianela Salcedo
01:14:16
yo todavia estoy en el ejercicio 3 de la actividad, como hago?
Victoria Sanchez
01:14:17
si me parece genial
Benjamin Orosco
01:14:17
el boceto a mano alzada de que tiene que ser?
Fernando Ruarte
01:14:18
ok 10 40
Elías S
01:14:23
en la entrega también ponemos los bocetos?
Sanchez Cristian
01:14:36
profe la escala de 1.50 es de escala reducción?
Mauricio Vera
01:15:13
Pregunta, el modulo finaliza al termino de esta semana?
Alex
01:15:17
de ampliacion
Maximiliano
01:15:25
que lindo debe ser hacer la actividad 3
Maximiliano
01:15:36
recién empiezo la 2
Maximiliano
01:15:41
jajant
Marianela Salcedo
01:15:49
yo igual jajajnt
Luciano Zárate
01:16:03
jajaaaajaja
Tania Villegas
01:16:19
para que nos vas a servir las medidas de los objetos ?
Giselle Ruarte
01:16:20
osea que son 2 dibujos uno sin regla y otro con '?
ANTONIO
01:16:29
Si Giselle
Marianela Salcedo
01:16:29
nos tenemos que salir del zoom?
Giselle Ruarte
01:16:48
genial gracias
Axel Toledo
01:34:21
profe me explica como hay que hacer el dibujo del ejercicio 2?
Juampi Segura
01:34:24
los trabajos de la actividad 2 de ayer, en donde los entregamos?
Martina
01:34:52
si
cinthia perez
01:35:13
si
Angel Zarate
01:35:16
si
Emiliano Videla
01:37:16
si
Nacho Zamora
01:37:16
si
Julieta Urisa
01:37:18
si
cecilia
01:37:20
si
sofia soriano
01:37:25
si
Marianela Salcedo
01:37:28
mas o menos
Julieta Urisa
01:37:29
pero como sería inverso?
Elías S
01:38:06
en ves de dividirlo lo multiplicas
Elías S
01:38:46
si tenes el sacapuntas que mide un centímetro y pide 3/1 lo dibujas de 3cm
Julieta Urisa
01:39:17
aah gracias
Facundo Ortuvia
02:05:02
si si
Im Gus
02:05:09
si se entiende
Axel Toledo
02:05:58
profe si tengo 80 cm esolo debo dividir en 500 cm que seria escala 1:50? ( la puerta digo)
Alex
02:06:42
si tenes 80cm debes dividirlo en 50 en caso de ser escala 1:50
Axel Toledo
02:06:53
ahh gracias
Axel Toledo
02:08:39
me da 1,6 , no es muy chico para una hoja a3?
Marianela Salcedo
02:09:39
yo entenditodo con el dibujo que hicieron en paint
Alex
02:10:13
Axel si es correcto, queda chico por lo que el numero divisor es grande
ANTONIO
02:10:42
En el primer ejercicio, el boceto, tienen que poner las dimensiones reales que Ustedes tomaron, sin escalar. En el segundo ejercicio que es con elementos de precisión, si hay que llevarlo a la escala.
Axel Toledo
02:11:02
ah bien jsjs esque estoy acostumbrado a usar escalimetro
Gonzalo Sguario
02:11:03
Axel si tenes una puerta de 80cm y la queres representar en 1/50 tendrías que dividir 80/50. Te queda 1,60cm
Sofia Pelayes
02:11:17
por cuanto habia q dividirlo para que quede pequeño?
Alex
02:11:20
cuando hagas el ancho y alto y lo traslades al papel podras corroborar si la proporción se mantiene (en otras palabras mantiene la forma de la puerta)
Benjamin Orosco
02:11:39
profe que hay que hacer en el activdad 3, ejercicio 2 porque no entendí lo de los cálculos
Alex
02:12:05
sofia debes hacer las en base a las proporciones que figuran en el cuadrito, que objeto elegiste?
Sofia Pelayes
02:12:25
mesa
Sofia Pelayes
02:12:35
lo q mostré fue el boceto
Luciano Zárate
02:13:20
profe estoy mostrando el boceto que hice
Luciano Zárate
02:13:28
tal ves no se vea muy bien
Sofia Pelayes
02:13:44
las medida laterales son de 48 cm y las de superior son 100cm en cuanto debo dicidrlo para que quede pequeño?
Alex
02:13:51
bien tenes que escalarlo a 1/50 y 1/10entonces ponele que un lado de tu mesa mide 100cm, y queres llevarlo a escala 1/50, entonces lo que debes hacer es 100 dividido en 50
Axel Toledo
02:13:53
hay que hace una escala nomas o 2 ?
Emiliano Videla
02:14:10
hace falta enviar el boceto junto a los dibujos técnicos?
Alex
02:14:30
las dos que figuran axel
Axel Toledo
02:14:46
ahh ya entendi
Malén Sosa
02:15:26
yo elegí la habitación, en el dibujo hago solo la estructura (pared, ventana y puerta) o tambien muebles?
Im Gus
02:15:56
se entre corta mucho prfe
Julieta Urisa
02:16:13
yo lo que no entiendo es cómo plasmar la vista superior y vista lateral (en un cuaderno por ejemplo)
Julieta Urisa
02:16:23
de un*
Tatiana Perez
02:16:37
en la hoja A3 hay que escribir los cálculos?
Julieta Urisa
02:16:39
no tuve dibujo técnico
Malén Sosa
02:16:56
suponete que le sacas una foto de arriba, eso tenes que dibujar de la vista superior
Aixa Quiroga
02:17:14
lo que es el boceto se dibuja por ejemplo frontal superior todo en un dibujo? o un dibujo frontal y otro en superior?
Malén Sosa
02:17:28
en la primer parte del ejercicio junto con la lista de objetos sale cuales son las vista
cinthia perez
02:17:38
es uno y uno de cada vista creo
Malén Sosa
02:17:50
en el boceto no especifica dijeron
Malén Sosa
02:18:05
pero en el dibujo final son 4 dibujos digamos
Aixa Quiroga
02:19:15
buenísimo graciaas
Julieta Urisa
02:19:27
ok gracias
Giselle Ruarte
02:20:13
a mi no me anda mi camara de la compu por que la tengo rota para mostrar la imagen como puedo enviarla '?
Malén Sosa
02:20:55
mandala al grupo de wsp y que alguien transmita pantalla o abri tu wsp web y transmitis
Marianela Salcedo
02:22:37
me pasan el link del grupo, por favor
Axel Toledo
02:23:05
profe para escala 1:10 tengo que dividir o multiplicalo?
Malén Sosa
02:23:16
dividir
Alex
02:23:26
dividir
Axel Toledo
02:23:26
ahh jsjs thanks
Víctor Rivero
02:25:46
pasarían el link del grupo xfavor
Giselle Ruarte
02:26:33
se corta
Giselle Ruarte
02:26:38
no se escucha
Sofia Pelayes
02:26:39
un robot
ANTONIO
02:26:51
Al e-mail de la comision
ANTONIO
02:27:00
claro.
ANTONIO
02:27:07
Lo tenemos abierto
PAULA
02:27:20
podrían mandar el mail de la comisión porfavor
Julieta Urisa
02:28:01
https://chat.whatsapp.com/BJo6eDiGdjk2v6LSePbpHx
Sol Sánchez
02:28:11
pero para que querés mostrar la los dibujos ?
Julieta Urisa
02:28:15
este link es de las tutorias
PAULA
02:28:33
pueden mandar el mail de la comisión
Axel Toledo
02:29:20
y si mejor hacemos un plano sanitario ? me es mas facil jsjsjs ndeah
Elías S
02:29:21
porque 4 dibujos?
Malén Sosa
02:29:35
por las vistas que pide la consigna
Elías S
02:29:35
si es el boceto y los 2 a escala
Sol Sánchez
02:29:52
son 2 dibujos por escala
Axel Toledo
02:30:10
en total serian6 dibujos
Elías S
02:30:12
ah, yo eso lo contaba como un dibujo
Marianela Salcedo
02:33:58
¿la clase esta grabada, verdad? porque tengo que hacer el almuerzo
Enzo
02:34:07
si el tamaño real de un cuaderno es de 29,5 y lo quiero llevar a escala 1/5, tendría q dividir 29,5 en 5?
Alex
02:34:18
si esta siendo grabada
Alex
02:34:30
si enzo
Enzo
02:34:47
gracias!
Sofia Pelayes
02:38:18
xd....
cinthia perez
02:38:23
cuando se habilite miró, el boceto también debemos subirlo?
fabri tejada
02:39:19
se le corta el audio por el internet
Ariel
02:40:25
Gracias!
Axel Toledo
02:41:22
una vez hecho los dibujos , donde hay que subirlas?
Martina Paez
02:41:40
miro
ANTONIO
02:42:18
La cota es la representación de una longitud y su magnitud en el papel. Por lo general se dibuja fuera del objeto, de extremo a extremo de la longitud, con una línea, flechas en los extremos y el número o magnitud.
Alex
02:42:41
a miro, ahí en un momento les confirmamos si ya esta funcionando
Micaela Torés
02:43:46
las medidas de las acotas se colocan en cm o en mm?
ANTONIO
02:43:56
Si Miro está funcionando a medida que vayan terminando la actividad pueden ir subiendo la imagen y cargando para terminar y compartir.
ANTONIO
02:44:20
Bien, mañana entonces Miro
Axel Toledo
02:44:35
bueno profe yo termine los dibujos
Maria Torres
02:44:38
Una consulta, al boceto hay que acotarle el tamaño real de alto, largo y profundidad?
Maria Ponce
02:45:08
si, x eso se pone las medidas
Ana Abril Rodríguez
02:45:26
Hola una consulta, yo ayer no me pude conectar porque no tuve internet, no se había tiempo límite para realizar las actividades?
Matias Troncozo
02:46:04
creo q no
ANTONIO
02:46:09
Puedes completar las actividades todavía.
Maria Torres
02:46:20
Bueno, muchas gracias! Tenemos hasta el viernes para entregar las actividades
Maria Torres
02:46:28
Creo
Ana Abril Rodríguez
02:46:42
ah buenísimo gracias
Maria Ponce
02:46:45
si es hace fin de la semana
Maria Ponce
02:46:57
hasta el*
Elías S
02:47:00
puedo mostrar el mío?
Giselle Ruarte
02:47:11
puedo utilizar en un afiche con las medidas de una hoja A3 Para realizar el trabajo . por si no consigo esa hoja
Malén Sosa
02:47:36
dos hojas A4 hacen una A3 igual
Malén Sosa
02:47:54
junta dos hojas de cuaderno A4 o de impresora y tenes A3
Giselle Ruarte
02:48:10
es que no tengo a4 😅
Malén Sosa
02:48:23
entonces si xd
Axel Toledo
02:48:24
junta 2 hojas a 4
Aixa Quiroga
02:48:48
a4 son las del cuaderno grande,el universitario jaja no se como explicarlo
Alex
02:49:19
A4 es la hoja que suelen llevar las impresoras
Alex
02:49:23
domesticas
ANTONIO
02:49:43
La cota es la dimensión real del objeto.
Ana Abril Rodríguez
02:53:15
cómo se puede hacer para traducir miró por el teléfono?
Alex
02:58:39
por lo que nos han dicho en sistema solo esta disponible en ingles
Luciano Zárate
02:59:38
nos vemoss
PAULA
02:59:43
nos vemos
Sofia Pelayes
02:59:52
nos vemos mañana guapos y guapas
Luciano Zárate
02:59:57
:D
ANTONIO
03:00:12
https://www.youtube.com/watch?v=eeW0kdPfjbU
Axel Toledo
03:00:22
nos vemos jsjs
Sofia Pelayes
03:00:30
nos vamos pitufo
Marianela Salcedo
03:00:35
mañana es la actividad 4 y 5?
ANTONIO
03:00:38
Ahí tiene un video de apoyo sencillo sobre acotación.
Alex
03:00:47
hasta luego chicos!
Giselle Ruarte
03:00:56
genial mañAna subimos GRACIAS PROFES POR LA PACIENCIA
Marianela Salcedo
03:01:03
adiós
Emiliano Videla
03:01:05
hasta mañana
Axel Toledo
03:01:08
mañana teorema de thalos jsjs
Martina
03:01:09
bay
Ana Pérez
03:01:13
Hasta mañana
Juli Ribeyrolles
03:01:14
nos vemos
Nacho Zamora
03:01:17
hasta mañana muchas gracias
sofia soriano
03:01:19
adios