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TOOLKIT Discalculia: Da Diagnose às estratégias na sala de aula
A matemática é, habitualmente, considerada uma disciplina de difícil compreensão, contudo os motivos das dificuldades manifestadas pelos alunos nem sempre estão associados a fatores como a desmotivação e o desinteresse, mas sim relacionados com a discalculia.
A abordagem da matemática em alunos discalcúlicos deve ser feita com recurso a materiais manipuláveis uma vez que estes facilitam a compreensão dos conceitos e a construção de novos conhecimentos.
Os objetivos específicos são: Reconhecer sinais de alerta e as suas principais manifestações; utilizar materiais manipuláveis na implementação de estratégias de intervenção; Programar a intervenção com estratégias adequadas a cada estudante.

Nov 28, 2020 10:30 AM in Lisbon

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