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Webinario ELE para Australasia
Organizadores: Edinumen, Consejería de Educación de Australasia

[ÚNICA INSCRIPCIÓN PARA LAS DOS SESIONES]

Sesión 1:
Madrid / 8:00 – 9:30
India / 11:30 – 13:00
Filipinas; Malasia; Singapur; Tailandia; Vietnam / 14:00 – 15:30
Australia (Canberra) / 16:00 – 17:30
Nueva Zelanda / 18:00 – 19:30

Sesión 2:
Madrid / 10:00 – 11:30
India / 13:30 – 15:00
Filipinas; Malasia; Singapur; Tailandia; Vietnam / 16:00 – 17:30
Australia (Canberra) / 18:00 – 19:30
Nueva Zelanda / 20:00 – 21:30

[En las dos sesiones se replica el contenido formativo]

Ponente: Álvaro Sesmilo (Edinumen y Universidad Nebrija)

Título: Los 5 pilares metodológicos del aprendizaje ACTIVO
Resumen: En palabras de Kumaravadivelu (1994), los últimos años de la enseñanza/aprendizaje de lenguas nos encontramos ante un panorama en el que es imposible considerar un método o enfoque como totalmente efectivo para cualquier contexto y perfil de aprendiente. El autor lo denomina “época posmétodo”. De acuerdo con esto, los docentes debemos tener la capacidad de conocer las diferentes metodologías que tenemos a nuestro alcance y utilizar aquello que necesitemos para cada contexto, aprendiente o situación de aprendizaje. Algo en lo que todos los expertos están de acuerdo es en la importancia del aprendizaje experiencial y activo por parte del estudiante. Para que este aprendizaje sea efectivo, tiene que estar basado en una serie de pilares que consideramos necesarios, sin tener en cuenta el tipo de metodología que se quiera utilizar. Estos 5 pilares son los siguientes:
- Aprendizaje inductivo
- Uso real de la lengua
- Desarrollo de estrategias de aprendizaje
- Componente afectivo y emocional
- Hablantes interculturales en el aula

Aug 6, 2020 08:00 AM in Madrid

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