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Umsetzung der Kinder-PPR 2.0 in der täglichen Arbeit. Wie ist hier der Stand?
Wann kann diese umgesetzt werden, und was ist dafür noch erforderlich? Wie kann eine Erprobung aussehen? Und wie weit weicht die Kinder-PPR 2.0 von der PPR 2.0 ab? Wie kann die Digitalisierung bei der Umsetzung helfen? Dies auch mit Blick auf den Kinderintensivbereich. Wie geht es jetzt weiter? Ihre Fragen stehen im Mittelpunkt!
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